LA NIVELUL JUDEȚULUI DÂMBOVIȚA, rata de promovare, înregistrată la simularea examenului naţional de bacalaureat 2026 este de 46,49%.
Statistica județeană și națională a rezultatelor simulării examenului naţional de bacalaureat este afectată de boicotarea activităților de către o unitate de învățământ, astfel încât rezultatele centralizate nu reflectă o comparare reală cu rezultatele din anii anteriori.
Precizăm că media minimă de promovare a examenului este 6 (șase), iar nota minimă pentru fiecare probă scrisă este 5 (cinci).
Din cei 3348 de elevi înscriși, 2409 de elevi au fost prezenți la toate probele (80,65%), din care reușiți – 1120 de elevi (ponderea mediilor mai mari sau egale cu 6.00 = 46,49%)
Din cei 3348 de candidați înscriși, la proba E.a) – Limba și literatura română, s-au prezentat 2584 (86,51%), la proba E.c) – Proba obligatorie a profilului, s-au prezentat 2529 (84,67%), iar la proba E.d) – Proba la alegere a profilului, s-au prezentat 2473 candidați (82,80%).
Niciun candidat nu a fost eliminat pentru fraudă sau tentativă de fraudă.
- Proba E.a) – Limba și literatura română: rata de promovare a probei (note mai mari sau egale cu 5) este de 68,50%, în creștere cu 7,95% față de anul 2025 (60,55%).
- pe segmentul de note 5 – 10, cele mai multe note se situează pe tranșa 5 – 5.99: 653 de elevi, iar între 9 – 9.99: 135 de elevi.
III. Proba E.c) – Proba obligatorie a profilului: rata de promovare a probei (note mai mari sau egale cu 5) este de 54,33%, în scădere cu 3,12% față de anul 2025 (67,45%).
- 13 elevi au obținut nota 10 (2 elevi de la Colegiul Național ”Ienăchiță Văcărescu” Târgoviște, 4 elevi de la Colegiul Național Pedagogic ”Constantin Cantacuzino” Târgoviște, 1 elev de la Colegiul Național ”Nicolae Titulescu” Pucioasa, 1 elev de la Colegiul Național ”Vladimir Streinu” Găești, 2 elevi de la Liceul de Arte ”Bălașa Doamna” Târgoviște, 1 elev de la Liceul Teoretic ”Iancu C Vissarion” Titu, 1 elev de la Liceul Teoretic ”Ion Heliade Rădulescu” Târgoviște, 1 elev de la Seminarul Teologic Ortodox ”Sf. Ioan Gură De Aur” Târgoviște);
- pe segmentul de note 5 – 10, cele mai multe note se situează pe tranșa 5 – 5.99: 339, iar între 9 – 9.99: 200 de elevi.
- Proba E.d) – Proba la alegere a profilului:rata de promovare a probei este în creștere cu 3,53% (note mai mari sau egale cu 5): 70,36% în anul 2026 (66,83% în anul 2025).
| ● 25 de elevi au obținut nota 10 (3 elevi de la Colegiul Național ”Ienăchiță Văcărescu” Târgoviște, 4 elevi de la Colegiul Național ”Vladimir Streinu” Găești, 4 elevi de la Colegiul Național Pedagogic ”Constantin Cantacuzino” Târgoviște, 5 elevi de la Liceul de Arte ,,Bălașa Doamna” Târgoviște, 2 elevi de la Liceul Teoretic ”Petru Cercel” Târgoviște, 1 elev de la Colegiul Economic ”Ion Ghica” Târgoviște, 1 elev de la Colegiul Național ”Nicolae Titulescu” Pucioasa, 1 elev de la Liceul ”Aurel Rainu” Fieni, 1 elev de la Liceul ”Voievodul Mircea” Târgoviște, 1 elev de la Liceul Tehnologic de Transporturi Auto Târgoviște, 1 elev de la Liceul Teoretic ”Iancu C Vissarion” Titu, 1 elev de la Liceul Teoretic ”Mihai Viteazul” Vișina). |
- pe segmentul de note 5 – 10, cele mai multe note se situează pe tranșa 9 – 9.99: 464, iar între 8 – 8.99: 390 elevi.
Având în vedere generalizarea evaluării digitalizate pentru simularea probelor scrise din cadrul examenului de bacalaureat, facem următoarele precizări:
- Lucrările scrise ale elevilor care au susținut simularea probelor scrise din cadrul examenului de bacalaureat se află în unitățile de învățământ în care elevii au susținut probele scrise.
- Profesorii care predau disciplinele la care s-au susținut probele simulării au acces la lucrările elevilor din clasele la care predau. Conducerile unităților de învățământ vor pune la dispoziția cadrelor didactice borderourile de evaluare transmise de la nivelul Ministerului Educației prin inspectoratele școlare, pentru a fi folosite în procesul de vizualizare a lucrărilor de către candidați.
Precizăm că datele care stau la baza acestei sinteze au fost extrase din platforma de evaluare digitalizată și prelucrate la nivelul Ministerului Educației și Cercetării.
Rezultatele vor fi analizate la nivelul fiecărei unități de învățământ prin discuții cu elevii, ședințe cu părinții, precum și la nivelul consiliului profesoral, în vederea adoptării unor măsuri adecvate fiecărei situații în parte, scopul fiind îmbunătățirea performanțelor școlare.
Rezultatele obținute la simulare nu se contestă și nu se trec în catalog. Totuși, în situațiile excepționale în care se dorește consemnarea notelor în catalog, acest lucru se poate face în baza unei cereri scrise depuse de cei interesați.
Reamintim că obiectivele urmărite prin organizarea simulărilor sunt familiarizarea elevilor cu rigorile unei examen real și optimizarea rezultatelor obţinute de către elevi la finalul studiilor gimnaziale/liceale.
Comunicare instituțională – Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița
